1.赖老师在进修过后，每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了赖老师注重()。
A.教学反馈 B.教学反思
C.教学创新D.情境创设
2.赖老师在今天的工作日志中写道：“在今天的教研会上，我说做教研跟写论文的方法是一致的，居然没有得到认可，是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。”这表明赖老师()。
A.善于自我反思 B.缺乏探索精神
C.缺乏问题意识D.善于自我暗示
3.赖老师回想自己之前的教育方法：教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同学戏称为“大喇叭”，但教学效果一直不好。那时候赖老师要是懂得是自己 ()的问题，会改变的更快。
A.教学态度 B.教学方式
C.教学目的D.教学条件
4.郝老师对赖老师说，要想提升的快，一定要认清你自己，知道自己的不足。这学期赖老师每次上完公开课后会看自己的课堂录像，找出上课过程中存在的问题，认真分析原因，改进教学。赖老师做法体现的教师专业发展途径是()。
A.同伴互助B.教学观摩
C.进修培训D.教学反思
5.郝老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明郝老师具有()。
A.良好的教学研究能力B.良好的课堂管理能力
C.良好的课堂开发能力D.良好的校本研修能力
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