1.教育是( )。

A.人类社会独有的活动 B.人类与动物共有的活动

C.现代社会特有的活动 D.人类与其它高等动物独有的活动

2.教育起源于( )。

A.人类早期的心理模仿 B.人类的生产劳动

C.生物界老动物对幼小动物的照料 D.问题还有待于进一步研究

3.教育同生产劳动分离是( )。

A.原始教育的特点 B.资本主义教育的特点

C.社会主义教育的特点 D.古代教育的特点

4.学校产生于( )教育阶段。

A.古代 B.原始

C.近代 D.现代

5.在有史以来的教育中，除( )以外，都具有阶级性的特征。

A.古代教育 B.近代教育

C.现代教育 D.原始教育

• 答案及解析：
• 1.【答案】A【解析】本题考查教育的定义和属性。教育是有意识地对人的身心发展产生直接的影响的一切活动的总称，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。教育是有目的地培养人的活动，动物界不存在教育现象，自有人类社会，便有教育。故本题选A。
• 2.【答案】B【解析】本题考查教育的起源。教育的起源按照先后顺序主要经历了神话起源说、生物起源说、心理起源说和劳动起源说，其中劳动起源说是科学的教育起源学说。劳动起源论者认为教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。故本题选B。
• 3.【答案】D【解析】本题考查教育发展的历史形态。古代教育的特点包括：（1）有专门的教育机构和执教人员；（2）教育具有阶级性与等级性；（3）文字的发展和典籍的出现丰富了教育内容；（4）学校教育与生产劳动相分离；（5）学校教育实行灌输与体罚的教育方法；（6）官学和私学并行的教育体制；（7）个别施教或集体个别施教的教学组织形式。故本题选D。
• 4.【答案】A【解析】本题考查学校的产生。古代社会主要包括奴隶社会和封建社会，学校产生于奴隶社会初期，我国在夏朝就有了学校，称为“庠、序”。故本题选A。
• 5.【答案】D【解析】本题考查原始社会的教育。原始社会的教育没有阶级性，对每一个人来说，教育的机会都是均等的，也可以认为教育是普及的，所有的儿童都在接受同样性质的教育。故本题选D。

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