1.在归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是()。
A.努力 B.能力
C.任务难度 D.运气
2.“师者，所以传道授业解惑也”这句描述教师职业的话出自( )。
A.《师说》 B.《论语》
C.《学记》 D.《大学》
3.下述说法中不正确的是( )。
A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体
B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C.教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体
D.受教育者是教育过程中“学”的主体
4.在教学过程中教学的教育性规律体现在( )。
A.直接经验与间接经验相结合 B.教师主导与学生主体相结合
C.掌握知识与发展智力相结合 D.传授知识与思想品德教育相结合
5.教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。
A.领会知识 B.巩固知识
C.运用知识 D.检查知识
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