根据2026年内蒙古事业单位考试公告及最新考试大纲,ABCDE五类考试内容如下:
一、考试基本信息
2026年内蒙古事业单位联考笔试时间为3月28日-29日,所有类别均考两门科目:
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《职业能力倾向测验》:90分钟,满分150分
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《综合应用能力》:120分钟,满分150分
考试时间安排:
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3月28日上午:综合管理类(A类)
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3月29日上午:社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)
二、ABCDE类具体考试内容
A类:综合管理类
适用岗位:事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位(如办公室、综合科、政务服务中心管理岗等)
| 科目 | 考试内容 |
|---|---|
| 职业能力倾向测验 | 常识判断(含党的创新理论、时政、法律、经济、管理、科技等)、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析 |
| 综合应用能力 | 测查管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力、文字表达能力。题型包括观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等 |
B类:社会科学专技类
适用岗位:事业单位人文社科类专业技术岗位(如新闻编辑、翻译、会计、经济、法律等)
| 科目 | 考试内容 |
|---|---|
| 职业能力倾向测验 | 常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析(与A类结构相似,但常识判断侧重人文社科知识) |
| 综合应用能力 | 测查阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题、写作题等 |
C类:自然科学专技类
适用岗位:事业单位自然科学类专业技术岗位(如工程、农技、统计、船舶、民航飞行、实验员、环境监测等)
| 科目 | 考试内容 |
|---|---|
| 职业能力倾向测验 | 常识判断(侧重自然科学知识)、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析 |
| 综合应用能力 | 测查阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等 |
D类:中小学教师类
适用岗位:中小学和中专等教育机构的教师岗位
| 科目 | 考试内容 |
|---|---|
| 职业能力倾向测验 | 常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择(教育情境题) |
| 综合应用能力 | 测查综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等 |
面试形式:试讲/模拟课堂+结构化答辩,部分艺术、体育教师岗增设专业技能测试
E类:医疗卫生类
适用岗位:医疗卫生机构的专业技术岗位(医师、药师、护士、技师等)
| 科目 | 考试内容 |
|---|---|
| 职业能力倾向测验 | 常识判断(医学常识)、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择(医患沟通、医患矛盾应对等) |
| 综合应用能力 | 由两部分组成: ① 医学基础知识(60%,所有应试人员必答):基础医学知识、临床医学知识、公共卫生知识、医学相关知识 ② 招聘岗位专业知识应用能力(40%,选做):分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别,应试人员根据报考岗位选做相应类别的试题 |
注意:E类中的医学技术试卷包含康复、检验和影像,但最后两道专业知识简答题只有检验和影像题,没有康复题
三、五类考试核心区别总结
| 类别 | 岗位性质 | 职测特色 | 综应特色 |
|---|---|---|---|
| A类 | 行政管理岗 | 常规五大模块 | 管理实务、公文写作 |
| B类 | 人文社科专技岗 | 侧重人文常识 | 社科类材料分析、写作 |
| C类 | 自然科学专技岗 | 侧重科技常识 | 科技文献阅读、数据分析 |
| D类 | 教师岗 | 含教育策略选择 | 教育综合知识、教学设计 |
| E类 | 医疗卫生岗 | 含医疗策略选择 | 医学基础+专业分类答题 |
重要提示:ABC类试卷相似度较高,D类和E类在策略选择和综合应用能力上有明显专业倾向 。具体岗位的分类笔试测试方向请见《岗位表》。

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