1.学校行政体系中，最基层的行政组织是( )。

A.共青团组织 B.教导处

C.总务处 D.班级

2.班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有( )。

A.共同统一的准则 B.共同的目标

C.共同的组织机构 D.平等相容的氛围

3.班级工作的组织者、领导者和教育者是( )。

A.校长 B.教导主任

C.班主任 D.任课教师

4.班级管理的基本功能是( )。

A.实现教学目标、提高学习效率 B.有效实施教学活动

C.形成良好的班风 D.锻炼学生能力、学会自治自理

5.班级管理常见的几种模式是( )。

A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理

B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理

C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理

D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

• 答案及解析：
• 1.【答案】D【解析】本题考查班级的概念。班级是一个复杂的、缩小的社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。故本题选D。
• 2.【答案】B【解析】本题考查班集体的特征。班集体的基本特征：（1）明确的共同目标；（2）一定的组织结构；（3）一定能够共同生活的准则；（4）集体成员之间互相平等、心理相容的氛围。当班级成员具有共同的目标定向时，群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致，相互之间形成了一定的依存性。故本题选B。
• 3.【答案】C【解析】本题考查班主任工作的地位和作用。班主任是班集体的组织者和教育者；是学生全面发展的指导者；是班级组织的领导者。故本题选C。
• 4.【答案】C【解析】本题考查班级管理的功能。班级是学生群体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，因此，调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。AB选项是主要功能。D选项是重要功能。故本题选C。
• 5.【答案】A【解析】本题考查班级管理的模式。班级管理常见的模式有四个：常规管理、平行管理、民主管理、目标管理。故本题选A。

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