1.区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是( )。

A.是否具有高深的知识 B.是否具有很强的科研能力

C.是否具有崇高的威信 D.是否能为学生个性的发展提供充分机会

2.“青出于蓝而胜于蓝”，反映的师生关系具备的特点是( )。

A.尊师爱生 B.教学相长

C.民主平等 D.友爱互助

3.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。

A.连续性 B.长期性

C.创造性 D.示范性

4.教师对学生活动的敏感性及能根据新的意外情况迅速地作出反应，果断地采取恰当教育措施的心理素质即( )。

A.教育策略 B.教师威信

C.教师角色 D.教育机智

5.教师根据自己的意志强加于学生，扼杀学生的学习兴趣，从而使学生被所谓的标准答案框住，扼杀了学生创造的天性。这违背了学生()的本质属性。

A.依赖性 B.生成性

C.自主性 D.整体性

• 答案及解析：
• 1.【答案】D【解析】本题考查新手教师和专家教师的区别。为学生个性发展提供充分的机会，是一个优秀教师的真正标志。故本题选D。
• 2.【答案】B【解析】本题考查师生关系的特点。教学相长一方面指教和学两方面互相影响和促进；另一方面指教师和学生可以相互学习共同提升。题干中的这句话比喻学生超过老师或后人胜过前人，体现了教学相长的思想。故本题选B。
• 3.【答案】B【解析】本题考查教师劳动的特点。长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。“十年树木，百年树人”就是对这个道理的最佳阐释。故本题选B。
• 4.【答案】D【解析】本题考查教育机智。教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的、意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干所述为教育机智的定义。故本题选D。
• 5.【答案】C【解析】本题考查学生的本质属性。学生的本质属性有独特性、自主性、生成性、整体性。其中，学生的自主性是指人天生具有认识外部世界、求知于外部世界的本性，乐于追求、探寻、创造，并在此过程中展现自己生命的力量。如果教师把自己的意志强加给学生，就会无形中挫伤学生的主动性、积极性，扼杀学生的学习兴趣，窒息学生的思想。所以，题干所述符合自主性的含义。故本题选C。

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