1.下列说法错误的是()。
A.教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约
B.教育目的的社会制约性说明教育目的受政治性质的制约
C.教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的
D.教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
2.教育目的可以发挥下列哪几种作用?( )
A.导向、规范和权威作用 B.激励、评价和统一作用
C.导向、激励和评价作用 D.宣传、引导和激励作用
3.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是( )。
A.社会本位价值取向 B.个人本位价值取向
C.马克思主义关于人的全面发展学说 C.政治本位价值取向
4.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是( )。
A.理论联系实际 B.做到因材施教
C.实现教育机会均等 D.教育与生产劳动相结合
5.素质教育是面向( )的教育。
A.全体教师 B.全体学生
C.全社会学员 D.全部个性
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