1.测验的( )反映了同一量表多次测验在分数的稳定、一致的程度，包括在结果上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.辨别度

2.李晓非今年大学毕业，想认定教师资格，走程序时需要提交申请，申请的提交需要由( )提出。

A.本人

B.学校

C.单位

D.教育行政部门

3.实用主义教育学的代表人物是( )。

A.福尔天

B.杜威

C.鲍尔斯

D.阿鲁尔

4.影响自我效能感形成的最主要因素是( )。

A.外部世界给予的奖励

B.外界的榜样经验

C.自我与他人的期待

D.个体自身行为的成败经验

5.制度化教育的核心标志是( )。

A.学校的出现

B.脑力和体力劳动分工

C.阶级社会产生

D.文字的产生

• 答案及解析：
• 1.【答案】A【解析】测验的信度，又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。测验的效度指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的区分度指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。D选项属于干扰项。结合题干内容，同一量表多次测验的稳定、一致的程度反应的是信度。故本题选A。
• 2.【答案】A【解析】《教师资格条例》第十四条规定：“认定教师资格，应当由本人提出申请。”故本题选A。
• 3.【答案】B【解析】在教育学发展过程中，逐渐形成的理论派别主要有实验教育学、文化教育学、实用主义教育学和批判教育学等。其中，批判教育学的代表人物有鲍尔斯、金蒂斯、布厄迪尔等，实用主义教育学的代表人物为杜威。故本题选B。
• 4.【答案】D【解析】影响自我效能感的主要因素有个人的成败经验、替代性经验、情绪唤起和言语说服，其中最为主要的因素是个体的成败经验。故本题选D。
• 5.【答案】A【解析】制度化教育主要指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外，还包括适合于全日制职业技术训练的许多专业课程和教学机构。近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段。故本题选A。

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