1.科学实验中，老师强调学生注意看有什么现象发生，这样做可以培养学生的( )。

A.记忆能力B.观察能力

C.感觉能力D.知觉能力

2.“月明星稀”是感觉的( )现象。

A.适应B.对比

C.后像D.错觉

3.对某个人深入而详尽的观察和研究，以便发现影响他的某种心理现象和行为因素的方法是( )。

A.观察法B.心理测验法

C.实验法D.个案法

4.“仁者见仁，智者见智”说明心理是( )。

A.脑的机能B.对客观认识的反映

C.在实践中发生发展的D.对客观现实的主观反映

5.在新课程背景下，教育评价的根本目的是()。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔的功能D.体现最新的教育观念和课程理念

• 答案及解析：
• 1.【答案】B【解析】观察是有目的、有计划的知觉过程。它是知觉的高级形式。观察力的发展是建立在感知觉的综合发展的基础之上的，和注意力、思维能力等密切联系。因此题干中体现的是观察力的培养。故本题选B。
• 2.【答案】B【解析】感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。感觉对比分为两种，即同时对比和继时对比。“月明星稀”体现的是同时对比。故本题选B。
• 3.【答案】D【解析】个案法要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究，收集相关资料，分析其心理特征，以便发现影响其某种行为和心理现象的原因。故本题选D。
• 4.【答案】D【解析】心理是脑的机能，人脑对客观现实的反映具有主观能动性。“仁者见仁，智者见智”说明心理是人脑对客观现实的主观反映。故本题选D。
• 5.【答案】A【解析】教育评价要贯彻教育部印发的《基础教育课程改革纲要（试行）》及教育部关于《积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的基本精神，对课程的组织实施和教学效果进行监控，使评价成为促进学生发展和提高教学质量的有效手段。可见，教育评价改革的根本目的就是为了更好地促进学生、教师、学校、课程的发展。故本题选A。

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