1.分配学生座位时，教师最值得关心的是()。

A.对课堂纪律的影响

B.学生听课效果

C.后进生的感受

D.人际关系的影响

2.以下属于元认知计划策略的是( )。

A.设置学习目标

B.对材料进行自我提问

C.测验时先做简单题目

D.考试时监视自己做题的速度和时间

3.班主任工作的中心任务是( )。

A.班级文化建设

B.促进学生健康发展

C.班集体建设

D.班级组织结构建设

4.目前在我国高中及部分小学、初中所开设的研究性学习课程就其主要性质而言是一种( )。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.研究课程

5.谁认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人( )。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.苏霍姆林斯基

D.马卡连柯

• 答案及解析：
• 1.【答案】D【解析】座位是学生人际关系好坏的一个重要的原因。故答案选D。
• 2.【答案】A【解析】元认知计划策略是根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动。例如设置学习目标。故答案选A。
• 3.【答案】B【解析】协调各方面力量，促进全班学生全面健康发展是班主任工作的最终目的，也是其工作的中心任务。故答案选B。
• 4.【答案】B【解析】活动课程又称经验课程或儿童中心课程，它是以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑编排的课程。具有生活性、实用性、开放性(因为学生的需要和兴趣没有边界，所以课程也没有边界，是开放的)等特点。故答案选B。
• 5.【答案】C【解析】苏霍姆林斯基：《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》中阐述了和谐教育的思想，提出培养全面和谐发展的人。故答案选C。

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