事业单位C类考试是针对自然科学类技术岗位而设立的，考察的内容主要包括《职业能力倾向测验C类》和《综合应用能力C类》两个方面。以下是对这两个方面的详细解析：

一、《职业能力倾向测验C类》

该部分主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分，具体涵盖以下内容：

常识判断：

主要考察考生对科学、技术、社会、文化等方面的知识掌握情况，要求考生能准确判断和理解相关知识点。

涉及的内容包括政治、法律、科技、文史、地理等多个领域，特别是基础科学(如物理、化学、生物医学)和高新科技方面的常识。

言语理解与表达：

测试考生对语言文字的把握能力，能否准确理解语句的逻辑关系。

题型包括选词填空、片段阅读(主旨观点题、细节判断题等)、语句表达(语句衔接、语句排序)等。

判断推理：

考察考生对事物进行量化分析、找出解决问题的思路办法的能力。

题型包括图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。此外，C类还特别考察实验设计和策略制定等方面的能力，涉及物理学、化学、生物学等多个学科领域。

综合分析(部分考试可能以“资料分析”等形式出现)：

考察考生对数据的理解和分析能力，要求考生能准确解读数据图表，进行量化分析。

题型通常涉及增长、比重、平均数、倍数等统计概念的计算和分析。

二、《综合应用能力C类》

该部分试卷以主观性试题为主，主要考察考生的阅读理解能力、数据加工能力和文字表达能力，题型多样，包括选择题、判断题、匹配题、辨析题、简答题、摘要题、材料作文题等。具体内容涵盖以下几个方面：

科技文献阅读：

考察考生的阅读理解能力，要求考生能从科技文献中提取信息并回答问题。

题型可能包括选择题、判断题、匹配题等。

科技实务：

考察考生的实际操作能力，要求考生根据给出的科技实务问题进行计算或分析。

题型可能包括选择题、简答题等。

论证评价：

考察考生的逻辑思维能力，要求考生能找出文段中的错误并分析。

题型通常要求考生仔细阅读文段，找出逻辑错误或分析不当的地方。

材料作文：

考察考生的文字表达能力，要求考生根据给定的材料写出一篇观点明确、论证有力的议论文。

综上所述，事业单位C类考试旨在全面评估应试者在自然科学类技术岗位所需的基本素质和专业能力。因此，考生在备考过程中应注重提升自己在常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等方面的能力，并加强主观题型的练习和写作能力的提升。同时，由于C类考试涉及多个学科领域的知识，考生还需要广泛涉猎相关知识，提高自己的专业素养。