学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（ ）。

A.开始知道自己的性别

B.自我中心地认识性别角色

C.刻板地认识性别角色

D.较灵活的认识性别角色

正确答案：C

【解析】本题考查学前儿童性别角色的发展。学前儿童性别角色发展有三个阶段，分别为：（1）知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识。（2）自我中心地认识性别角色。（3）刻板的认识性别角色。故本题选C。