一、考试整体概述

宁夏事业单位联考分为 ABCDE 五类岗位，对应不同的专业领域和岗位需求。笔试科目为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》，两科考试时间分别为 90 分钟和 120 分钟，每科满分均为 150 分。

二、考试内容及时间

(一)《职业能力倾向测验》

考试时间：上午 8:30 - 10:00

考查内容：均为选择题，主要测查与岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，不同类别考查侧重点有所不同。

(二)《综合应用能力》

考试时间：上午 10:00 - 12:00

考查内容：以主观题为主，旨在测查考生综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力，不同类别考查内容差异较大。

三、各类别具体考试内容

(一)A 类(综合管理类)

《职业能力倾向测验(A 类)》

常识判断：涵盖国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面，重点考查综合管理基本素质。

言语理解与表达：包括理解语句逻辑关系、概括主旨、把握细节、准确遣词用字等能力。

数量关系：主要涉及数据关系的分析、运算和推断。

判断推理：包含图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等题型，考查逻辑推理能力。

资料分析：测查对统计性图表、文字材料等数据的综合理解与分析加工能力。

《综合应用能力(A 类)》：主要测查管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。试题内容多涉及事业单位管理岗位典型工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理等。

(二)B 类(社会科学专技类)

《职业能力倾向测验(B 类)》

常识判断：重点考查历史、哲学、文化、政治、经济、法律等人文素养。

言语理解与表达：包括词语填空、句子填空、语序排列等题型，考查准确理解和把握文字材料内涵的能力。

数量分析：涉及数学运算和资料分析，考查数据关系分析、运算和推断能力。

判断推理：题型与 A 类类似，考查对各种事物关系的分析推理能力。

综合分析：主要考查对大量文字信息的分析处理能力，如主旨概括、语段衔接、隐含信息推断等。

《综合应用能力(B 类)》：测查阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力和文字表达能力。题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。

(三)C 类(自然科学专技类)

《职业能力倾向测验(C 类)》

常识判断：主要涉及科学、技术、社会、文化等方面知识。

言语理解与表达：考查对语言文字内涵的理解和把握能力，以及根据阅读内容合理推断隐含信息的能力。

数量分析：包括数学方法和资料分析，考查对事物间量化关系的理解和解决数量关系问题的能力。

判断推理：题型与 A、B 类类似，考查逻辑推理能力。

综合分析：主要考查运用自然科学基本思想和方法分析解决问题的能力，如对事物性质、关系、规律的量化、分析和归纳。

《综合应用能力(C 类)》：测查阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力和文字表达能力。题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。

(四)D 类(中小学教师类)

《职业能力倾向测验(D 类)》

常识判断：涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等方面，重点考查教育相关知识。

言语理解与表达：考查迅速准确理解和把握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流的能力。

数量分析：考查数据关系分析、运算和推断能力。

判断推理：题型与其他类别类似，考查逻辑推理能力。

策略选择：主要测查面对教育情境感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力。

《综合应用能力(D 类)》：旨在测查综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

(五)E 类(医疗卫生类)

《职业能力倾向测验(E 类)》

常识判断：涉及医学、社会、法律、文化、自然、科技等方面知识。

言语理解与表达：考查语言文字理解和运用能力。

数量分析：考查数据关系分析、运算和推断能力。

判断推理：考查逻辑推理能力。

策略选择：主要测查面对医疗卫生情境感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力，如医患沟通、医患矛盾应对等。

《综合应用能力(E 类)》：由医学基础知识和岗位专业知识应用能力两部分组成。医学基础知识占比 60%，所有应试人员必答;岗位专业知识应用能力占比 40%，分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员根据报考岗位选做相应类别试题。题型包括选择题、案例分析题及实务题等。

四、考试题型及题型分数

(一)《职业能力倾向测验》

均为选择题，题量一般为 100 题，满分 150 分。不同模块题量和分值分布可能有所差异。

(二)《综合应用能力》

以主观题为主，题量一般在 3 - 5 题左右，满分 150 分。不同类别题型不同，具体分值分布也有所不同。

五、考试内容核心特点

(一)针对性强

不同类别考试内容紧密围绕岗位需求设置，突出对专业能力和综合素质的考查。

(二)能力导向

注重考查考生分析问题、解决问题的能力以及实际操作能力，而非单纯的知识记忆。

(三)综合性高

涉及多个学科领域的知识，要求考生具备广泛的知识储备和综合运用能力。

六、备考建议与复习重点

(一)通用建议

了解考情：仔细研读考试大纲，明确考试内容和题型分布，制定合理的备考计划。

系统学习：依据考试大纲，系统学习相关专业知识和技能，构建完整的知识体系。

专项练习：针对不同题型进行专项练习，熟悉题型特点和解题方法，提高解题速度和准确率。

模拟考试：定期进行全真模拟考试，严格按照考试时间和要求答题，适应考试节奏，调整考试状态。

积累素材：关注时事热点、行业动态，积累相关素材，为写作题和案例分析题提供丰富的内容支持。

(二)分类别复习重点

A 类：注重行政管理、组织协调等方面知识的学习，提高文字表达和问题解决能力。

B 类：加强人文社科知识的积累，提高阅读理解、逻辑思维和文字表达能力，尤其要注重特色题型的练习。

C 类：掌握自然科学基础知识和基本方法，提高数据处理和分析能力，加强科技文献阅读和写作训练。

D 类：深入学习教育学、心理学等相关知识，结合教育教学实际案例，提高分析和解决教育问题的能力。

E 类：扎实掌握医学基础知识，根据报考岗位类别，有针对性地复习专业知识，注重案例分析和实务操作能力的培养。

七、事业单位笔试成绩计算方式

一般情况下，笔试成绩 =(《职业能力倾向测验》成绩 + 《综合应用能力》成绩)÷ 3(将两科总分 300 分换算成 100 分制)。最终综合成绩通常是笔试成绩和面试成绩按照一定比例计算得出，常见比例为笔试成绩占 60%，面试成绩占 40%，具体比例以当年招聘公告为准。

八、常见问题

(一)考试难度如何?

整体有一定难度，不同类别难度有所差异。考生需根据自身情况进行有针对性的复习。

(二)是否有指定教材?

官方一般不指定教材，考生可选择正规出版社出版的对应类别教材进行备考。

(三)如何获取最新考试信息?

可关注宁夏人事考试中心网站、各地市人力资源和社会保障局网站等官方渠道获取最新考试公告和信息。

九、华图课程推荐

华图教育为宁夏事业单位考试 ABCDE 类考生提供了丰富多样的课程体系，帮助考生高效备考。

(一)线上课程

基础精讲班：系统讲解考试知识点，构建完整知识体系，适合基础薄弱的考生。

强化提升班：对重点、难点知识进行深入剖析，通过大量练习题巩固所学知识，提高解题能力。

冲刺预测班：梳理考试重点，预测考试趋势，传授答题技巧和方法，帮助考生在考前快速提分。

线上直播课：实时互动教学，专业师资在线答疑，及时解决考生学习问题，营造良好学习氛围。

(二)线下课程

封闭集训营：采用全封闭教学模式，提供高强度、系统化的学习环境，配备专业师资团队全程指导，适合有大量时间备考的考生。

在职周末班：利用周末时间上课，不影响正常工作，满足在职考生的学习需求。

定制协议班：根据考生个性化需求制定专属学习计划，签订协议保障学习效果，不过退费，让考生无后顾之忧。

总之，2026 年宁夏事业单位 ABCDE 类考试内容丰富多样，考生应根据自身报考类别，制定科学合理的备考计划，选择适合自己的课程，认真复习，争取在考试中取得优异成绩。

领取备考资料

1V1答疑解惑