2026 年贵州事业单位 B 类考试涵盖《职业能力倾向测验(B 类)》和《综合应用能力(B 类)》两科。
一、考试概述
贵州事业单位 B 类考试是为选拔适合社会科学专技类岗位的人才而开展的重要考试。该考试遵循全国事业单位联考的基本框架，同时结合贵州本地事业单位的岗位需求与特点进行命题。旨在挑选出具备扎实社会科学知识、较强逻辑思维能力、良好文字表达能力以及问题解决能力的考生，充实到新闻、出版、编辑、经济分析、法律等相关岗位。
二、考试内容
(一)《职业能力倾向测验(B 类)》
这是一场全部为选择题的考试，考试时长 90 分钟，满分 150 分，主要考查与社会科学专技类岗位相关的基本素质和能力要素。
常识判断
主要测查考生对社会科学领域基本知识的掌握以及运用这些知识进行分析判断的能力。涵盖历史、哲学、文化、政治、经济、法律等多个方面，尤其会涉及贵州本地的历史文化、地理环境、民族风情、政策法规等特色内容。例如，可能会考查贵州的少数民族传统节日、红色革命历史遗迹等。
言语理解与表达
着重考查考生对文字材料的理解、分析和表达能力。包括准确理解语句含义、把握文段主旨、进行合理推断、正确运用词语等。常见题型有选词填空、语句排序、阅读理解等。比如，给出一段关于贵州文化产业发展的文字，让考生选择合适的词语填空或概括文段的中心思想。
数量分析
包含数学运算和资料分析两部分。数学运算主要考查考生对数量关系的理解和运算能力，涉及行程问题、工程问题、利润问题等常见题型;资料分析则要求考生根据给定的统计图表、文字资料等，计算增长率、比重、平均数等统计指标，并进行分析和比较。
判断推理
主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力。涉及图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断等题型。图形推理需要考生找出图形的变化规律;定义判断是根据给定的定义判断选项是否符合;类比推理是分析词语之间的逻辑关系;逻辑判断则要求考生运用逻辑规则进行推理和判断。
综合分析
主要考查考生对大量文字信息的分析处理能力。通常会给出几篇不同主题的文字材料，要求考生根据材料内容回答问题，如归纳材料的主要观点、分析作者的意图、对材料中的观点进行评价等。
(二)《综合应用能力(B 类)》
这是主观性试题，考试时间为 120 分钟，满分 150 分。题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等，每次考试会从这些题型中组合选用。
概念分析题
一般会给出一个或多个特定的社会科学概念，要求考生对其进行分析，如概括概念的内涵、外延，分析概念的特征等。例如，给出 “乡村振兴战略” 的相关材料，让考生概括其定义和主要内容。
校阅改错题
提供一段存在语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等问题的文字材料，要求考生找出并改正这些错误。这考查考生的语言文字运用能力和细心程度。
论证评价题
给出一段论证材料，要求考生分析论证过程中存在的逻辑错误，如论点不明确、论据不充分、推理不合理等，并进行简要说明。这需要考生具备较强的逻辑思维和批判性分析能力。
材料分析题
围绕社会科学领域的某一主题给出相关材料，要求考生对材料进行分析，提出观点和建议。例如，针对贵州某地区的旅游发展情况给出材料，让考生分析其优势、劣势，并提出发展对策。
写作题
根据给定材料或话题，要求考生写一篇议论文。考生需要准确理解材料的主旨，结合社会科学知识进行论述，做到观点明确、论据充分、论证合理、语言流畅。
三、考试题型及题型分数
(一)《职业能力倾向测验(B 类)》
| 题型 | 题量 | 每题分值 | 总分 |
|---|---|---|---|
| 常识判断 | 20 题左右 | 1 分 | 20 分左右 |
| 言语理解与表达 | 25 题左右 | 1.5 分 | 37.5 分左右 |
| 数量分析 | 数学运算 5 题左右，资料分析 5 题左右 | 2.5 分 | 25 分左右 |
| 判断推理 | 25 题左右 | 1.5 分 | 37.5 分左右 |
| 综合分析 | 15 题左右 | 2 分 | 30 分左右 |
(二)《综合应用能力(B 类)》
不同题型的分值大致如下：
概念分析题：18 - 22 分左右。
校阅改错题：28 - 32 分左右。
论证评价题：36 - 44 分左右。
材料分析题(若有)：28 - 32 分左右。
写作题：40 - 50 分左右。
四、考试内容核心特点
(一)专业性与综合性结合
既考查社会科学专业领域的知识，又综合考查考生的多种能力。如在常识判断中考查专业的历史、文化知识，在写作题中则需要综合运用逻辑思维、语言表达和专业知识进行论证。
(二)注重实际应用
试题紧密结合社会实际，特别是贵州本地的社会发展问题。例如材料分析题会选取贵州在经济发展、文化建设、生态保护等方面的实际案例，考查考生解决实际问题的能力。
(三)突出地方特色
在多个题型中融入贵州本地的特色元素。常识判断中会有大量关于贵州的知识;材料分析题和写作题也可能会以贵州的社会现象、发展战略等为背景，引导考生结合贵州实际进行思考和作答。
五、备考建议与复习重点
(一)《职业能力倾向测验(B 类)》
常识判断
重点关注贵州本地的历史文化、地理环境、民族风情、政策法规等内容。可以通过阅读贵州的地方史志、政府工作报告、本地新闻媒体等进行积累。同时，广泛涉猎人文社科各领域知识，构建完整的知识体系。
言语理解与表达
多读优秀的文学作品、新闻评论等，提高阅读理解能力和语感。注重词汇积累，掌握常见词语的近义词、反义词、用法等。通过专项练习，熟悉各种题型的解题技巧。
数量分析
系统学习数学运算的基本公式和解题方法，多做练习题提高解题速度和准确率。在资料分析方面，学会快速阅读和提取关键信息，掌握常见的统计指标和计算方法，运用估算、速算技巧提高效率。
判断推理
熟悉各类题型的解题思路和方法，通过大量练习进行巩固和提高。总结图形推理的常见规律、定义判断的要点、类比推理的逻辑关系和逻辑判断的推理规则。
综合分析
加强阅读训练，提高阅读速度和信息提取能力。学会分析问题的方法，从不同角度思考问题，提高综合分析能力。
(二)《综合应用能力(B 类)》
熟悉题型和答题思路
研究历年真题，了解各种题型的特点和答题要求。掌握概念分析、校阅改错、论证评价、材料分析等题型的解题方法和技巧。
关注贵州本地热点
关注贵州社会科学领域的热点问题，如贵州的大数据产业发展、乡村振兴战略实施、生态旅游等。积累相关案例和数据，以便在答题中能够结合实际进行分析和论证。
加强写作训练
每周进行写作练习，提高文字表达能力和逻辑论证能力。学习优秀议论文的结构和论证方法，注重文章的观点明确、论据充分、论证合理。
注重日常积累
积累社会科学领域的专业知识、名人名言等，丰富自己的知识储备，为答题提供更多的素材。
六、笔试成绩计算
一般来说，笔试成绩为《职业能力倾向测验(B 类)》和《综合应用能力(B 类)》两科成绩之和。但具体的成绩计算方式可能会根据当年的招聘公告有所不同，部分岗位可能会对两科成绩设置不同的权重。
七、常见问题
(一)考试难度如何?
贵州事业单位 B 类考试有一定难度。《职业能力倾向测验(B 类)》考查知识面广、题型多样，要求考生具备较强的综合能力;《综合应用能力(B 类)》注重考查考生的分析和写作能力，需要考生有扎实的专业知识和良好的文字功底。特别是涉及贵州本地特色的内容，需要考生有一定的了解和积累。
(二)是否有指定教材?
官方一般不指定教材，考生可以选择正规出版社出版的针对事业单位联考 B 类的教材和辅导资料。同时，也可以关注贵州本地的一些特色资料，如贵州地方史志、相关政策文件等，以更好地应对考试。
(三)如何应对考试时间紧张的问题?
在备考过程中，要进行限时训练，提高答题速度。掌握答题技巧，比如在做选择题时可以采用排除法等。在考试时合理分配时间，先易后难，确保会做的题目都能得分。
八、总结
2026 年贵州事业单位 B 类考试涵盖《职业能力倾向测验(B 类)》和《综合应用能力(B 类)》两科，考试内容丰富且具有鲜明的地方特色。考生需要全面了解考试内容和题型特点，制定科学的备考计划，针对贵州本地特色进行有针对性的复习，注重日常知识积累和能力培养。通过不懈努力和充分准备，提高自己的应试能力，争取在考试中取得优异成绩，成功迈入理想的岗位。
