1.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是( )。

A.引起学习动机 B.领会知识

C.巩固知识 D.运用知识

2.学生通过认识书本知识去认识客观世界。这反映了下列教学过程特点中的( )。

A.引导性 B.间接性

C.简洁性 D.交往性

3.学生认识的主要任务是( )。

A.获得直接经验 B.进行科学实验

C.进行社会实践 D.学习间接经验

4.“授人以鱼，仅供一饭之需;授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。

A.知识教授 B.发展学生的能力

C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德

5.教学的首要任务是( )。

A.传授基础知识和基本技能 B.发展智力、体力和创造才能

C.培养品德和审美情趣 D.关注学生个性发展

• 答案及解析：
• 1.【答案】B【解析】本题考查教学过程的基本阶段。教学过程的基本阶段，包括心理准备、领会知识、巩固知识、运用知识、检查效果等，居于中心环节的是领会知识。故本题选B。
• 2.【答案】B【解析】本题考查对教学过程性质的认识。教学过程主要是学习已有的文化知识，而不是对客观世界的原创性认识，区别于科学家的认识活动。这体现了认识对象的间接性和概括性。故本题选B。
• 3.【答案】D【解析】本题考查直接经验和间接经验相结合的教学规律。学生学习的主要任务是间接经验，间接经验的学习以直接经验为基础。故本题选D。
• 4.【答案】B【解析】本题考查教学过程的基本规律。掌握知识与发展能力相统一。题干中“鱼”代表的是知识，“渔”代表的是（捕鱼的）能力，本题强调“授人以渔”即能力的重要性，故本题选B。
• 5.【答案】A【解析】本题考查教学的基本任务。教学的基本任务，概括为发展学生的德、智、体、美和个性，首要任务是双基，即基础知识和基本技能。故本题选A。

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