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2024-05-14 18:53:31
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2024-03-22 16:51:40
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2024-02-16 16:14:25
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2024-02-16 16:14:25
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2024-01-29 09:46:07
教材编写应分段分节,教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的( )
2023-12-29 09:51:13
教材编写应分段分节,教师讲课要有间隔和停顿。
2023-12-08 08:40:33
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2023-04-28 14:23:25
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2023-04-25 13:31:07
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2023-02-21 15:54:48
教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫
2023-02-16 08:36:43
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2022-10-14 09:38:17
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