1.新课程改革倡导( )的课程评价。

A.强调学生学会学习

B.强调新的学习方式

C.突出甄别和选拔功能

D.立足过程，促进发展

2.课外校外教育的主要组织形式( )。

A.小组活动

B.集体活动

C.个人活动

D.文体活动

3.我国近代制度化教育兴起的标志是清末的( )。

A.洋务运动的推行

B.废科举，兴学堂

C.京师大学堂的成立

D.北洋大学的创建

4.学习了“请、清、情、晴”一组字后，有助于对另一组字“幕、基、募、慕、暮”的学习。这种学习现象是产生了( )。

A.正迁移

B.低路迁移

C.水平迁移

D.特殊迁移

5.提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家是( )。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.马卡连柯

• 答案及解析：
• 1.【答案】D 【解析】新课程评价关注学生的全面发展，不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生学习的过程和方法，以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。故答案选D。
• 2.【答案】A 【解析】小组活动是课外、校外教育活动的主要形式。故答案选A。
• 3.【答案】B 【解析】我国近代制度化教育兴起的标志是1905年的废科举，兴学堂。故答案选B。
• 4.【答案】A 【解析】题干中表述的“有助于”即正向促进作用的迁移。故答案选A。
• 5.【答案】C 【解析】白板说是洛克的观点。洛克是英国的教育家，著有《教育漫话》，他认为人生下来心灵就像一块白板，没有任何的先验性的经验。是外铄论的代表人物。夸美纽斯被称为“教育学之父”著有《大教学论》。卢梭提出了自然主义教育思想。马卡连柯是苏联的著名教育家，著有平行管理思想。故答案选C。

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