一、个人陈述环节

形式点评：气势、礼仪、超时与否，听声辨认。

内容点评：思路是否清晰，简单的看行文脉络;具体的答题内容。

点评中要换位思考，要和考官换位。

1、指定顺序的情况下，如何出高分——亮点理论。

翻盘：要吸引考官。

守垒：要力求保稳。

123号发言时，考官头脑清晰，使出浑身解数，表现到最好。

456号要想一些亮点，(1)题目高度的把握和可行性的理论，(2)高大上的话语(习总书记的话)出现在答题内容中，(3)说话的语气，背书式说话的人的分数要低于聊天式说话的人，考官喜欢有交流感。

最后几名考生，时刻准备好，主要准备接第二个自由讨论的阶段。

2、不指定次序的情况下如何出高分——红花绿叶理论。

红花再美，也要一个绿叶来衬托。在没有摸清楚的情况下，不要贸然出击。如果遇到发言特别好的人，等等。如果遇到发言特别不好的人，等两个，这个时机最好，两个绿叶就承托出来红花了。

二、自由讨论环节(整个无领导讨论的精髓)

(1)要在前期发力。考官没有办法时时刻刻都能集中精力。

(2)以结果和任务为导向。承担什么样的任务才能有高分。每种任务都有出彩的点。把每种任务的出彩情况给学生说清楚。第一个方面，你的点是清晰的，第二个方面，观点有高度，第三个方面，观点对于推动进程有帮助。把这三个方面想清楚。

(3)自由讨论的点评。

第一，外在形式为辅，内容为主。道和术都要有。

第二，先对整个盘进行点评。要指出这个部分做的好还是不好，好在哪里，不好在哪里，怎么改进。通盘点评完之后，要照顾一下每个人的感受和心理。

第三，常见的问题。①全盘讨论比较乱，没有节奏感。这种情况可能会被集体扣分的。培养自身的引领能力。什么时候该放，让大家发言，什么时候该收，什么时候该控制一下节奏。无领导做的好坏的标准是，考官即使睡一会儿，回来能知道讨论到哪个环节了，有考生溜号回过神来也能知道讨论到哪里了。②时间把控不好的问题。③没有达成一致意见。要做好引导。不是一味陈述自己的观点，要有思想的碰撞才行，一定要知道自己的盟友和对手。④一枝独秀的情况。发言占用时间最长的。遇到这种情况，学生要学会处理掉。怎么处理，第一次他发言时间特别长，你要说，大家踊跃发言特别好，我们要注意一下发言时间，每个人的机会，把控一下自己的发言时间。第二次如果他特别发言时间长，你要锤他，锤他三次，对方气势就弱了。可以用题目来锤他，题目要求每个人每次发言不要超过2分钟。

三、总结陈词环节

一定要根据时间来确定总结陈词的内容。

1-2分钟：自由讨论结果的详细总结，讨论过程简单总结。

5分钟：整个讨论过程2分钟，内容结果上的总结3分钟。

10分钟：一般让写书面。

要不要争取最后的总结陈词。机会来了，就不推。如果没有，也不用争。