文化综合对很多考生来说往往是一个大难题，考点分散而又众多，是导致不少考生失分的难点。而想要在文综考试之中拿到高分，就需要一些特别的备考技巧了。历史知识是必然需要掌握的，而把这些散碎的历史知识点串联起来就是其中的关键了。联想法，是解决问题的方法，也是一个比较有效的选择。

　　就历史常识而言，首先，历史学研究的对象——世界各民族、国家的历史现象、历史事件和历史人物等等，以及由它们所构成的历史运动事实和过程——作为历史存在，是客观实在的，它不以历史认识者的主观意志而改变，具有客观实在性和真实性。其次，历史学的任务在于揭示世界各民族、国家的历史发展的特殊规律和特点，历史研究是一种旨在探讨人类社会历史发展特殊规律的认识活动。仅凭这两条，历史学就具有了一般科学所具有的科学性，因而成为公务员考试中会经常考查的知识。

　　对知识有机归纳，用某一种相近似的历史结构把彼此紧密地联系起来。当这种思维方式建立起来时，就如同得到了一把学习历史的金钥匙，一种打开历史之迷的渴望也就油然而生了。

　　如把中国历史这门学科看成一个体，这个体中的每个社会分期、分段和朝代作为面，每个面的起讫时间、政治、经济、文化、战争作为线，每条线上的重大历史事件和历史人物作为点进行复习。中国历史体是由众多的面、线、点组成的。这个体、面、线、点的关系，可用一系列图表(即“整体式”复习)来表示。由“点”联想 到“线”，由“线”联想到“面”，由“面”联想到“体”，这样整体联想，就使孤零零的知识网络化、系统化，构成立体知识综合体。