在幼儿园教育实践中，有些教师认为幼儿进餐、睡眠、吃茶点等活动是保育，只有上课才是幼儿教育的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（ ）。

A.个别差异原则

B.尊重儿童原则

C.实践性原则

D.发挥整体教育功能原则

正确答案：D

【解析】发挥一日活动整体功能。学前教育机构应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。一日活动中的各种活动不可偏废；各种活动必须有机统一为一个整体。故本题选D。