认为儿童自身具有发展能力,但是生长是内在生命能力的发展,教师的任务在于营造一个环境,“这个环境尤其在促使儿童聚精会神的最有效的外观条件”,有这样教育观点的教育家是( )。
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.德可罗利
D.乌申斯基
正确答案:B
【解析】她认为儿童的心理具有吸收力。儿童具有一种天赋的、强烈的内在能力和不断发展的积极力量,就像海绵吸水一样,能持续地从环境中吸收感觉信息。儿童这种有吸收力的心理发展经历了两个不同阶段:无意识、有意识地吸收心理阶段。故本题选B。
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认为儿童自身具有发展能力,但是生长是内在生命能力的发展,教师
华图教育 | 2023-09-25 10:25
认为儿童自身具有发展能力,但是生长是内在生命能力的发展,教师的任务在于营造一个环境,“这个环境尤其在促使儿童聚精会神的最有效的外观条件”,有这样教育观点的教育家是( )。
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.德可罗利
D.乌申斯基
正确答案:B
【解析】她认为儿童的心理具有吸收力。儿童具有一种天赋的、强烈的内在能力和不断发展的积极力量,就像海绵吸水一样,能持续地从环境中吸收感觉信息。儿童这种有吸收力的心理发展经历了两个不同阶段:无意识、有意识地吸收心理阶段。故本题选B。
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