幼儿数概念的形成过程是（ ）。

A.掌握数概念—给物说数—按数取物—口头数数

B.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念

C.按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念

D.给物说数—口头数数—掌握数概念—按数取物

正确答案：B

【解析】计数即数数，就是让幼儿运用各种感官认识，学会手口一致地点数实物并说出总数，认读和书写lO以内的阿拉伯数字。幼儿计数能力的发展过程可分为以下几个阶段：口头数数→按物计数→说出总数→按数取物→掌握数概念。故本题选B。