阅读材料，完成问题。
材料1.李老师是幼儿园大班的一名老师，在一次运动课上，李老师设计了一个“开火车”的游戏，为此他还准备了活动卡片，李老师首先挑选了班上几位平常很积极的幼儿，分别来扮演火车司机和乘客，他以为大家会很高兴，但没想到幼儿的兴趣并不高，不仅游戏的气氛不热烈，大家表现被动，甚至还没等到游戏结束，就有幼儿跟老师说“老师，我不想当乘客，这个游戏不好玩，我不想玩了。”
对于材料中的现象，请以大班幼儿角色游戏特征和游戏指导策略两方面进行分析。

正确答案：

锛