教师指定教育活动目标的时候既要考虑幼儿的已有发展水平，也需要考虑幼儿的潜在发展水平，这种做法体现了（ ）。

A.皮亚杰的建构主义理论

B.班杜拉的观察学习理论

C.维果斯基的最近发展区域理论

D.布鲁纳的发展教学法

正确答案：C

【解析】最近发展区是指幼儿能独立表现出来的心理发展水平，和在成人指导下能表现出来的心理发展水平之间的差距。最近发展区是维果斯基对儿童心理学的一个突出贡献，它是一种介于儿童看得见的现实能力与并不是显而易见的潜在能力之间的潜能范围。故本题选C。