李老师已经做了4年的幼儿教师，她希望幼儿园能给她提供获得新信息、新的教育方法的机会，能与教育专家直接接触，接受培训。则李老师最有可能处在幼儿教师专业发展阶段的（ ）。

A.顺应阶段

B.发展阶段

C.适应阶段

D.专业化阶段

正确答案：B

【解析】幼儿教师专业发展阶段包括：（一）顺应阶段：教师首先要进入自己“幼儿教师”的角色,适应自己的身份,逐渐摆脱混乱的局面。（二）适应阶段：新手教师工作一年左右,便已经进入了适应阶段。教师的主要任务已经转向了如何组织教育教学活动,如何指导幼儿学习,以及如何更加技巧性地、更加有效地处理幼儿出现的特殊问题等。（三）发展盼段：工作四五年之后,幼儿教师便已经进入了发展阶段。（四）专业化段：进入专业化阶段的幼儿教师,对儿童身心各方面发展以及教育原理的理解等,都已经达到了较高的水平,不仅能够在实践当中运用自如,而且能探讨更深层次的问题,善于自我反思。题干中指出李老师已经工作了4年，希望接受培训，表明处于发展阶段。故本题选B。