我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列正确的是（ ）。

A.口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念

B.给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念

C.按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数

D.按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数

正确答案：A

【解析】幼儿计数能力的发展过程可分为以下几个阶段：口头数数→按物计数→说出总数→按数取物→掌握数概念。故本题选A。