【2018A2】乡村医生拟采用同伴教育的形式在儿童监护人中开展0-3岁儿童膳食营养教育，计划选择某尚未生育的小学教师作为同伴教育者。该教师不具各作为同伴教育者的品质和能力是

A.富有感召力

B.处于公正的立场

C.有组织和领导才能

D.与被教育者有同质性

E.有良好的人际沟通能力

正确答案：D

征募同伴教育者：征募合格的同伴教育者，是开展同伴教育的关键之一。同伴教育者应具备如下的品质和能力：（1）在与同伴交流时，思维敏捷、思路清晰，并且有感召力；（2）具备良好的人际交流技巧，包括倾听技巧；（3）具有与目标人群相似的社会背景，如年龄、性别社会地位等；（4）应为目标人群所接受和尊敬，并成为目标人群中的一员：（5）应持客观态度公正立场；（6）有实现项目目标的社会责任感；（7）充满自信，富有组织和领导才能；（8）有一定的时间和精力投入工作；（9）对同伴教育所涉及的内容有符合社会健康观的认识，在同伴中应成为行为的典范。同质性属于同伴教育的特点不属于应具备的品质和能力的内容。