课堂上,学生在学习了正方形和长方形后,再学习平行四边形的概念会比较容易,这种学习方式是( )。
A.上位同化模式
B.并列结合同化模式
C.相关下位学习模式
D.派生下位学习模式
正确答案:A
【解析】奥苏伯尔按照新旧知识的概括水平及其相互间的不同关系,提出了三种同化方式:下位学习、上位学习和并列结合学习。上位学习(又称为总括关系)是指在学习者已经掌握几个概念或命题的基础上,进一步学习一个概括或包容水平更高的概念或命题。故答案选A。
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课堂上,学生在学习了正方形和长方形后,再学习平行四边形的概念
华图教育 | 2022-06-29 19:24
课堂上,学生在学习了正方形和长方形后,再学习平行四边形的概念会比较容易,这种学习方式是( )。
A.上位同化模式
B.并列结合同化模式
C.相关下位学习模式
D.派生下位学习模式
正确答案:A
【解析】奥苏伯尔按照新旧知识的概括水平及其相互间的不同关系,提出了三种同化方式:下位学习、上位学习和并列结合学习。上位学习(又称为总括关系)是指在学习者已经掌握几个概念或命题的基础上,进一步学习一个概括或包容水平更高的概念或命题。故答案选A。
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