劳心者治人,劳力者治于人。这样的观点忽视了( )的关系。
A.教育与心理
B.教育与政治
C.教育与生活
D.教育与生产劳动
【解析】本题考查古代教育的特征。“劳心者治人,劳力者治于人”出自《孟子》的《滕文公章句上》,意思是“脑力劳动者统治人,体力劳动者被人统治”,孟子论述了体力劳动和脑力劳动的差别,借以区别劳心者和劳力者,体现出了古代教育与生产劳动相脱离的特点。故答案选D。
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劳心者治人,劳力者治于人。这样的观点忽视了( )的关系。
华图教育 | 2022-06-08 10:35
劳心者治人,劳力者治于人。这样的观点忽视了( )的关系。
A.教育与心理
B.教育与政治
C.教育与生活
D.教育与生产劳动
【解析】本题考查古代教育的特征。“劳心者治人,劳力者治于人”出自《孟子》的《滕文公章句上》,意思是“脑力劳动者统治人,体力劳动者被人统治”,孟子论述了体力劳动和脑力劳动的差别,借以区别劳心者和劳力者,体现出了古代教育与生产劳动相脱离的特点。故答案选D。
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