早在先秦时期,我国就逐渐形成了以炎黄华夏为凝聚核心,“五方之民”共天下的交融格局。秦国“书同文,车同轨,量同衡,行同伦”,开启了中国统一的多民族国家发展的历程。此后,无论哪个民族入主中原,都以统一天下为己任、都以中华文化的正统自居。分立如南北朝,都自诩中华正统;对峙如宋辽夏金,都被称为“桃花石”;统一如秦汉、隋唐、元明清,更是“六合同风、九州共贯”。秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世,都是各民族共同铸就的历史。今天,我们实现中国梦,就要紧紧依靠各族人民的力量。
这段文字意在说明:
A.我们悠久的历史是各民族共同书写的
B.我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的
C.我们灿烂的文化是各民族共同创造的
D.我们伟大的精神是各民族共同培育的
【答案】A
【解析】第一步,分析文段。文段先通过“先秦”“秦国”“此后”三个时间点指出我国历史的发展,各个民族都以统一天下为己任,以中华文化正统自居,并举了一些例子。最后指出秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世,都是各民族共同铸就的历史,今天我们还要紧紧依靠各族人民的力量。文段为“分—总—分”结构,倒数第二句是文段的重点,强调历史是各民族共同铸就的。
第二步,对比选项。A项是文段重点的同义替换,符合文段意图。
因此,选择A选项。
【拓展】B项、C项和D项:“疆域”“文化”“精神”都与文段核心话题不一致。