一、华图遴选背景材料

在移动互联网快速发展的当下，不少家长给孩子选择了时间场地相对灵活，更能满足个性化需求的线上培训机构。前期，教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》，在培训内容、培训时长、培训人员、信息安全等方面做出明确规定，使其回归正常轨道。

二、华图遴选考题

前期，教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》，在培训内容、培训时长、培训人员、信息安全等方面做出明确规定，使其回归正常轨道。作为“互联网+教育”的重要形态，你认为应该如何促进线上教育培训的规范发展?

三、华图遴选参考解析

一是严格限制准入门槛，强化校内外培训的规范化。有关单位应当办理工商、网信、公安等部门颁发的“入门证”和“合格证”，以确保手续齐全、操作合法、规范，杜绝“无证经营”等现象。保证训练质量，保证外场培训在校内外有专长。训练机构应取得教育部门及其指导的有关教育专业协会和有关机构颁发的"优质证书"，确保教学内容和实施的科学性、专业性，杜绝"超出国家课程标准"现象。

二是注重统一平台建设，保证平台的专业化和公益性;在构建全国性的校外在线培训管理服务平台上，要依托大数据和云计算技术，将数据采集、数据处理、数据反馈和应用功能结合起来。注重在线培训资料的全渠道收集、多角度的分析、历时性对比、可视化展示，保证了对校外培训的全程管理、实时监控，完全监视。

三是强化外部监管，推动行业自律。加强问责制和考核，将教育督导工作纳入教育督导，对一些“懒政”行为，如责任落实不明确，措施执行不力等问题进行问责。根据在线培训的特点，提出建立联机培训联勤工作小组，确保合法的校外培训和校外培训的正常运行和规范化服务，建立“黑白单列”，实行分类管理。要建立健全行业协会制度，要求校外培训机构自觉自我检查，鼓励培训机构相互学习，相互监督。