1.教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是( )的认识。

A.实用主义教育学 B.制度教育学

C.实验教育学 D.马克思主义教育学

2.教育的心理起源说的代表人物是( )。

A.达尔文 B.恩格斯

C.利托尔诺 D.孟禄

3.现代的学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是日益走向( )。

A.社会化 B.民主化

C.大众化 D.自由化

4.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是( )。

A.《学记》 B.《普通教育学》

C.《大教学论》 D.《教育漫话》

5.1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是( )。

A.凯洛夫 B.赞科夫

C.布鲁纳 D.维果茨基

• 答案及解析：
• 1.【答案】D【解析】本题考查马克思主义教育学。题干阐述了马克思主义对教育的认识。故本题选D。
• 2.【答案】D【解析】本题考查心理起源说。孟禄是心理起源说的代表人物，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。故本题选D。
• 3.【答案】C【解析】本题考查现代教育的特点。与少数剥削阶级垄断相反，现代教育日益走向大众化，为大众服务。故本题选C。
• 4.【答案】B【解析】本题考查教育学的科学教育学阶段。《普通教育学》的诞生，标志着教育学正式成为一门规范和独立的学科。故本题选B。
• 5.【答案】A【解析】本题考查凯洛夫的教育思想。苏联的凯洛夫于1939年首次以马克思主义理论为指导，撰写了《教育学》一书。故本题选A。

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