一、简历的制作和自我介绍

(一)简历的制作

简历要注意多准备几份，保证每位老师人手一份，尽量用质量好的纸彩色打印，简历是老师了解你的第一步，是门面，一定要做好。简历的主要部分包括下面六个部分，但不局限于这些，主要不要过于花里胡哨，干净充实是第一位的，容量尽量写满一页A4纸，不要还有空白，也不要超过一页就好。

1.个人信息:姓名、出生年月、政治面貌、联系电话和邮箱

2.教育背景：本科院校及专业，如果成绩靠前，可以把绩点写上。

3.科研经历：参与过的课题、发表的文章是最重要的。如果没有，可以写一些印象深刻的小组活动、作业。

4.实践经历：大学的实践活动，尽量写有代表性的，与教育学实践相关的。

5.获奖情况：国奖、一等奖、三好学生等，体现你能力的都写上，让老师知道你很优秀

6.主要技能：四六级(超过500分的话写上分数)、计算机二级等

7.自我评价：突出学习这方面的优势，比如：时间观念强、较强的学习能力等。

(二)自我介绍

中英文自我介绍这部分一定要特别流利，不要自我介绍这部分就卡壳了。

介绍清楚自己的本科、本科专业、本科实践经历、科研经历、兴趣爱好。

如果是跨考，一定要想好自己的跨考原因，尽量找本专业和考研专业之间的联系。并且注意把握时长，一般在2―3分钟。时间太长老师会打断的，把自己的基本信息，特长和优秀的地方展现出来，让老师知道你是谁，你很优秀。

1.中文自我介绍

主要是你的基本信息和获奖情况，可以说一下自己对于教育的热爱，喜欢教育学之类的。这部分一定要突出自己的特色，你和别人不一样的地方。

最基本的三段论：基本信息(姓名、本科学校专业、来自哪里)、本科实践经历、科研经历、为什么要报考这个学校这个专业。(对着镜子练习，时长1-2分钟)

进阶版：适合语速较快，说不够2分钟的同学。介绍家乡、介绍本科学校历史、介绍自己的优缺点、介绍自己的本专业和对报考专业的认识、介绍自己的兴趣爱好、介绍自己的职业计划。

尊敬的各位老师，早上好!

2.英文自我介绍

这一部分就简单很多，主要把自己的基本情况说清楚，再加一些兴趣爱好和对教育学的热好就好，注意英文自我介绍绝对不可以有语法错误，并且发音要标准，注意重音和轻音，毕竟老师也都知道咱们是提前准备好背得很熟悉了，所以自我介绍比起后面的英语问答要更注重完美。