“铁饭碗”编制和985读研不可兼得？不不不，我都要了
一·本人情况
2020年普通二本本科毕业生，2019年一战学科英语失败，因为333学得不错，专业二拉后腿很多，2020年2月转到教育学硕311的备考并微博查到丹丹姐的考研辅导，报名丹丹姐2020年311全程班。
2020年6月看到教师招聘考试的应届生计划，开始准备考编，9月考编上岸初中老师。考编之后转为考学科教学类非全日制。
2020年12月考研二战学科教学非全，2020年3月复试4月录取，上岸华东师范大学学科教学专硕（非全日制）研究生。
二·写在前面
在职读研有以下三种情况：
1、在职人员攻读专业硕士学位（现已取消）。
在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试（根据教育部《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》不再组织GCT考试，并入1月份全国统考）。毕业后仅获取专业硕士学位。
2、和全日制相同效用、不转户口和工作关系的委培和定向的非全日制研究生。
这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，参加全国硕士研究生统一招生考试（全国统考），一般在每年10月10日-10月31日网上报名，11月10日-11月14日现场确认，考试一般在报考当年的12月份下旬。毕业后与全日制研究生同等效用、能获取硕士学位证书和硕士研究生学历证书（双证）。
3、研究生进修班（同等学力申硕），即传统意义上的“在职研究生”。
研究生课程进修班不属于学历教育，研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不能直接与授予硕士学位挂钩，不允许发毕业证书。参加研究生课程进修班的学员结业后，也不享受国家规定的研究生学历教育待遇。可以在结业后参加同等学力硕士研究生考试，完成学位论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平者，可获得硕士学位证书。
文章开头我们先明确，今天要讲的是2017年之后参考全国统考的“非全日制研究生”。
三·全日制研究生与非全日制研究生
相同点：
在职研究生在2016年之前均为单证（只有学位证，无毕业证），2017年起原在职攻读硕士学位取消，在全日制研究生基础上设立非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生效用相同，同属于统招统分计划，既有毕业证，也有学位证。非全日制研究生列入国家统考，与全日制研究生相同划线，采取同样录取和毕业要求，两者仅学习形式不同，学历类型同为普通高等教育（统招学历），其学历证书及学位证书具有同等法律地位和相同效力。
同一所学校一个专业，全日制和非全日制的报考流程，考试科目都是一样的。入学之后的培养方式和毕业要求也是一样的。
区别：
学习形式: 一般非全日制有两种学习形式——周六日上课和集中授课。教育专硕大多是寒暑假集中授课。
应届生身份：应届生身份主要看报到证。非全日制是2017年的新产物，前两年有的一些学生由全日制调剂到非全日制，学校给报到证。这个时候（非全日制＋非定向就业+报到证）算有应届生身份。去年开始所有非全日制研究生必须定向就业，（非全日制＋定向就业）的形式学校不会发报到证，自然没有应届生身份。现在基本所有的非全日制研究生报考要求，就是提供就业合同或在职证明。
认可度：去年非全日制研究生就业收到歧视冲上热搜，认可度低是因为“非全日制研究生”作为一个新事物，外界还没有准确认识到它究竟是什么，尤其是它和之前称谓的“在职研究生”之间的区别。
前景：非全日制的前景肯定是要比现在光明的，新事物的发展和认可需要时间。国家明文规定非全日制研究生与全日制研究生具有相同效力。而且一些公务员和事业单位考试的报名公告对全日制和非全日制不做规定，只不过要求有国家承认的学历和学位，自然非全日制研究满足这一点。另外，在今年的四川教师招聘中明确提出“2017年之后入学的非全日制研究生与全日制研究生作为同等学历对待”
适用人群:首先要明确，因为非全日制研究生是定向就业，所以想凭这份学历找工作的应届生就不建议报考啦。
最适用于已经有固定工作（公务员，事业单位，国企的在职人员）。这一类人员一般舍不得放弃很好的工作机会去脱产读研，或者担心读研之后还要继续考公考编。
其次适用于工作不稳定，但是各方面条件已经不支持脱产读研的人员。但是一定要保证目前不稳定的工作有时间支持非全日制的周六日或集中授课的这两周种形式。这种人员可以在非全日制研究生毕业之后凭借研究生学历＋工作经验去跳槽或者考编考公。
用途：如果你把非全日制研究生当作就业砝码，那么它没有全日制研究生那么好使。它的用途一是满足自身提升学历的要求（尤其可以满足本科非师范或跨专业学生的跨专业和学历提升的要求），二是未来升职加薪方面有潜在价值。三才是，或许可以凭借研究生学历和丰富的工作经验另谋出路。
四·华东师范大学非全日制
分类＋学费：
华师大每年非全分为三大类：普通非全、上海规培、免费师范生推免非全。（大部分考研同学属于第一类——普通非全）这三类之前学制不一样，2021年统一为3年制。非全日制教育专硕（音乐除外）每年学费1.5万，这个学费是2021年降为1.5万的，之前是每年2.4万。个人认为，虽然非全不享受奖助学金，学费也比全日制略高，但是对于在职老师来说，非全日制研究生是绝佳的系统学习的机会。
分数线：
近两年华东师范大学非全日制研究生的复试线执行国家线，而且国家线上线人数有的不满足招生计划，所以有的复试不刷人。我不了解学科教学的所有专业，只能说大部分学科教学专业是这样的情况，具体专业还需要各位去仔细查询。总之，相对全日制，非全日制研究生的复试分数线要低些。
信息搜查网址：
华师大研究生招生网站“华东师范大学研究生招生信息网
https://yjszs.ecnu.edu.cn/”
里面信息很全，你想要的基本都能查到。
教育专硕全日制研究生在“教师教育学院”
教育专硕非全日制研究生在“教育学位管理中心”，且有一个专门的网站“教育专业学位管理中心”
http://www.pde.ecnu.edu.cn/
自我感受：
答应丹丹姐写经验贴的时候今年暑假的课程还没有开始，现在已经上课一周啦，谈谈自己的一些感受。
华东师范大学确实是个高平台，目前接触到的助教、教学秘书和授课老师都很棒。尤其在对待我们非全日制研究生方面，老师也一再强调我们是学生，是校友。还嘱咐我们一个人做研究可能会孤独无助，一定要多多联系老师。研究生确实是一个新的身份，作为非全日制研究生，要抵抗实践和理论之间的张力。这也是我之后三年要面对的，愿顺利毕业。
五·个人建议
1.对于新入职的教师，趁非全日制刚刚发展，趁自己还没有家庭拖累，强烈推荐考取考虑非全日制研究生，越早越好。
2.对于考研失败的教育专硕学生，不妨开阔思路，考虑教师考编＋非全日制研究生。二者考试科目大部分相同，可以兼容。同时解决就业和学历，而且目前相对比全日制好考。
3.择校：在职教师选择考研学校要考虑：工作地和考研距离＋学校知名度。尽量选择距离较近的最知名211以上师范大学或985综合高校。
六·关于考编
前言：
教师考编有几大类：
1.普通中小学教师招聘
2.特岗（省统考，岗位多乡村）
3.选调（针对在职教师的选拔，要求高）
我们今天讨论的是第一类——普通中小学教师招聘。
教师考编政策和考试科目地域差异极大：
建议要考编的同学先确定目的地，然后在网上搜寻当地的考编培训机构，一般都有微博和微信公众号。里面会介绍很多当地的考编信息。
考试科目：
大部分地区考试科目涉及：教育综合（教基）和学科教学两个科目。这两个科目基本对应教育专硕学科教学考试的专业课一333和专业课二。所以对于教育专硕研究生失利的同学，可以很快适应考编的题目。当然也有一些地区考“公基”。
考试时间：
一般集中在每年上半年3-6月最多，具体看地区。
考试组织：
有的省份是省统考，有的是市统考，有的是区县统考。
信息查询：
1.当地教培机构微信公众号。
2.省市区人事考试网，教体局官网。
七·写在最后
从2020年2月认识丹丹姐，跟着丹丹姐备考311，从基础班到8月底强化班背诵结束。丹丹姐的课程真的是良心课程，去年没有纸质版书籍全程班580元，相比我一战时两门专业课4000多的学费便宜很多。比起市面上的考研培训机构动辄两三万的学费，丹丹姐的课程简直“白菜价”。但是丹丹姐愣是用这样的价格做出了一流的辅导质量。
单从我自己来说，一战全职备考333，分数111分，二战9-12月在职备考，333成绩129。这其中丹丹姐有很大的功劳！我恨不得把丹丹姐安利给所有备考311 的同学，无奈身边考311的同学不算多，唯一推荐给的大学朋友也成功上岸。今年看到丹丹姐微博说可能之后会延伸到333的辅导，我只想说丹丹姐请尽快安排对333的辅导。333的同学很需要你！
我的考研之路已经结束，但是仍然一直关注丹丹姐，真诚地希望越来越多的考研学子可以发现丹丹姐这个宝藏，丹丹姐也可以桃李天下。
一·本人情况
2020年普通二本本科毕业生，2019年一战学科英语失败，因为333学得不错，专业二拉后腿很多，2020年2月转到教育学硕311的备考并微博查到丹丹姐的考研辅导，报名丹丹姐2020年311全程班。
2020年6月看到教师招聘考试的应届生计划，开始准备考编，9月考编上岸初中老师。考编之后转为考学科教学类非全日制。
2020年12月考研二战学科教学非全，2020年3月复试4月录取，上岸华东师范大学学科教学专硕（非全日制）研究生。
二·写在前面
在职读研有以下三种情况：
1、在职人员攻读专业硕士学位（现已取消）。
在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试（根据教育部《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》不再组织GCT考试，并入1月份全国统考）。毕业后仅获取专业硕士学位。
2、和全日制相同效用、不转户口和工作关系的委培和定向的非全日制研究生。
这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，参加全国硕士研究生统一招生考试（全国统考），一般在每年10月10日-10月31日网上报名，11月10日-11月14日现场确认，考试一般在报考当年的12月份下旬。毕业后与全日制研究生同等效用、能获取硕士学位证书和硕士研究生学历证书（双证）。
3、研究生进修班（同等学力申硕），即传统意义上的“在职研究生”。
研究生课程进修班不属于学历教育，研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不能直接与授予硕士学位挂钩，不允许发毕业证书。参加研究生课程进修班的学员结业后，也不享受国家规定的研究生学历教育待遇。可以在结业后参加同等学力硕士研究生考试，完成学位论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平者，可获得硕士学位证书。
文章开头我们先明确，今天要讲的是2017年之后参考全国统考的“非全日制研究生”。
三·全日制研究生与非全日制研究生
相同点：
在职研究生在2016年之前均为单证（只有学位证，无毕业证），2017年起原在职攻读硕士学位取消，在全日制研究生基础上设立非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生效用相同，同属于统招统分计划，既有毕业证，也有学位证。非全日制研究生列入国家统考，与全日制研究生相同划线，采取同样录取和毕业要求，两者仅学习形式不同，学历类型同为普通高等教育（统招学历），其学历证书及学位证书具有同等法律地位和相同效力。
同一所学校一个专业，全日制和非全日制的报考流程，考试科目都是一样的。入学之后的培养方式和毕业要求也是一样的。
区别：
学习形式: 一般非全日制有两种学习形式——周六日上课和集中授课。教育专硕大多是寒暑假集中授课。
应届生身份：应届生身份主要看报到证。非全日制是2017年的新产物，前两年有的一些学生由全日制调剂到非全日制，学校给报到证。这个时候（非全日制＋非定向就业+报到证）算有应届生身份。去年开始所有非全日制研究生必须定向就业，（非全日制＋定向就业）的形式学校不会发报到证，自然没有应届生身份。现在基本所有的非全日制研究生报考要求，就是提供就业合同或在职证明。
认可度：去年非全日制研究生就业收到歧视冲上热搜，认可度低是因为“非全日制研究生”作为一个新事物，外界还没有准确认识到它究竟是什么，尤其是它和之前称谓的“在职研究生”之间的区别。
前景：非全日制的前景肯定是要比现在光明的，新事物的发展和认可需要时间。国家明文规定非全日制研究生与全日制研究生具有相同效力。而且一些公务员和事业单位考试的报名公告对全日制和非全日制不做规定，只不过要求有国家承认的学历和学位，自然非全日制研究满足这一点。另外，在今年的四川教师招聘中明确提出“2017年之后入学的非全日制研究生与全日制研究生作为同等学历对待”
适用人群:首先要明确，因为非全日制研究生是定向就业，所以想凭这份学历找工作的应届生就不建议报考啦。
最适用于已经有固定工作（公务员，事业单位，国企的在职人员）。这一类人员一般舍不得放弃很好的工作机会去脱产读研，或者担心读研之后还要继续考公考编。
其次适用于工作不稳定，但是各方面条件已经不支持脱产读研的人员。但是一定要保证目前不稳定的工作有时间支持非全日制的周六日或集中授课的这两周种形式。这种人员可以在非全日制研究生毕业之后凭借研究生学历＋工作经验去跳槽或者考编考公。
用途：如果你把非全日制研究生当作就业砝码，那么它没有全日制研究生那么好使。它的用途一是满足自身提升学历的要求（尤其可以满足本科非师范或跨专业学生的跨专业和学历提升的要求），二是未来升职加薪方面有潜在价值。三才是，或许可以凭借研究生学历和丰富的工作经验另谋出路。
四·华东师范大学非全日制
分类＋学费：
华师大每年非全分为三大类：普通非全、上海规培、免费师范生推免非全。（大部分考研同学属于第一类——普通非全）这三类之前学制不一样，2021年统一为3年制。非全日制教育专硕（音乐除外）每年学费1.5万，这个学费是2021年降为1.5万的，之前是每年2.4万。个人认为，虽然非全不享受奖助学金，学费也比全日制略高，但是对于在职老师来说，非全日制研究生是绝佳的系统学习的机会。
分数线：
近两年华东师范大学非全日制研究生的复试线执行国家线，而且国家线上线人数有的不满足招生计划，所以有的复试不刷人。我不了解学科教学的所有专业，只能说大部分学科教学专业是这样的情况，具体专业还需要各位去仔细查询。总之，相对全日制，非全日制研究生的复试分数线要低些。
信息搜查网址：
华师大研究生招生网站“华东师范大学研究生招生信息网
https://yjszs.ecnu.edu.cn/”
里面信息很全，你想要的基本都能查到。
教育专硕全日制研究生在“教师教育学院”
教育专硕非全日制研究生在“教育学位管理中心”，且有一个专门的网站“教育专业学位管理中心”
http://www.pde.ecnu.edu.cn/
自我感受：
答应丹丹姐写经验贴的时候今年暑假的课程还没有开始，现在已经上课一周啦，谈谈自己的一些感受。
华东师范大学确实是个高平台，目前接触到的助教、教学秘书和授课老师都很棒。尤其在对待我们非全日制研究生方面，老师也一再强调我们是学生，是校友。还嘱咐我们一个人做研究可能会孤独无助，一定要多多联系老师。研究生确实是一个新的身份，作为非全日制研究生，要抵抗实践和理论之间的张力。这也是我之后三年要面对的，愿顺利毕业。
五·个人建议
1.对于新入职的教师，趁非全日制刚刚发展，趁自己还没有家庭拖累，强烈推荐考取考虑非全日制研究生，越早越好。
2.对于考研失败的教育专硕学生，不妨开阔思路，考虑教师考编＋非全日制研究生。二者考试科目大部分相同，可以兼容。同时解决就业和学历，而且目前相对比全日制好考。
3.择校：在职教师选择考研学校要考虑：工作地和考研距离＋学校知名度。尽量选择距离较近的最知名211以上师范大学或985综合高校。
六·关于考编
前言：
教师考编有几大类：
1.普通中小学教师招聘
2.特岗（省统考，岗位多乡村）
3.选调（针对在职教师的选拔，要求高）
我们今天讨论的是第一类——普通中小学教师招聘。
教师考编政策和考试科目地域差异极大：
建议要考编的同学先确定目的地，然后在网上搜寻当地的考编培训机构，一般都有微博和微信公众号。里面会介绍很多当地的考编信息。
考试科目：
大部分地区考试科目涉及：教育综合（教基）和学科教学两个科目。这两个科目基本对应教育专硕学科教学考试的专业课一333和专业课二。所以对于教育专硕研究生失利的同学，可以很快适应考编的题目。当然也有一些地区考“公基”。
考试时间：
一般集中在每年上半年3-6月最多，具体看地区。
考试组织：
有的省份是省统考，有的是市统考，有的是区县统考。
信息查询：
1.当地教培机构微信公众号。
2.省市区人事考试网，教体局官网。
七·写在最后
从2020年2月认识丹丹姐，跟着丹丹姐备考311，从基础班到8月底强化班背诵结束。丹丹姐的课程真的是良心课程，去年没有纸质版书籍全程班580元，相比我一战时两门专业课4000多的学费便宜很多。比起市面上的考研培训机构动辄两三万的学费，丹丹姐的课程简直“白菜价”。但是丹丹姐愣是用这样的价格做出了一流的辅导质量。
单从我自己来说，一战全职备考333，分数111分，二战9-12月在职备考，333成绩129。这其中丹丹姐有很大的功劳！我恨不得把丹丹姐安利给所有备考311 的同学，无奈身边考311的同学不算多，唯一推荐给的大学朋友也成功上岸。今年看到丹丹姐微博说可能之后会延伸到333的辅导，我只想说丹丹姐请尽快安排对333的辅导。333的同学很需要你！
我的考研之路已经结束，但是仍然一直关注丹丹姐，真诚地希望越来越多的考研学子可以发现丹丹姐这个宝藏，丹丹姐也可以桃李天下。
