军转干部公共基础笔试知识点复习时，要把复习的重点放在自己的薄弱环节，要把有限的精力用在刀刃之上。因为公共基础知识的考试包括了经济、法律、管理、科技、历史、语文基础与公文写作等诸多方面，在复习的时候不可能面面俱到，只能针对其中的某一部分进行专门复习巩固。

1.单选题

对下列诗句所描写活动的解释，正确的是

A.“清风如可托，终共白云飞”描写的是射箭

B.“平明寻白羽，没在石棱中”描写的是捉迷藏

C.“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”描写的是弹琵琶

D.“三五步行遍天下，六七人百万雄兵“描写的是下象棋

2.单选题

下列教育家与其代表作对应不正确的是：

A.韩愈——《师说》

B.颜元——《存学编》

C.孟子——《劝学篇》

D.陶行知——《教学做合一》

3.单选题

在国家治理上，中国古代很早就产生了德治理念。下列德治理念出自《论语》的是：

A.以德为国者，甘如饴蜜，固于胶漆，是以圣勉而崇本而不敢失也

B.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之

C.君子以德，小人以力，力者德之役也

D.以德服人者，中心悦而诚服也

4.单选题

下列选项中，最直接体现了生命新陈代谢的是：

A.长江后浪推前浪，一浪高过一浪

B.今春，香肌消几分，履带宽三寸

C.江畔何人初见月，江月何年初照人

D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花

5.单选题

首次把《大学》《中庸》《论语》和《孟子》编在一起的学者是：

A.朱熹

B.程颐、程颢

C.董仲舒

D.颜之推

1.【C】

解析：本题考查人文常识。

A 项错误，“清风如可托，终共白云飞”出自北宋诗人寇准的《纸鸢》。全诗歌风筝以咏志，通过写风筝需要外力 依托才能飞翔，以物喻人，尽显辩证唯物主义思想。

B 项错误，“平明寻白羽，没在石棱中”出自唐代诗人卢纶的《塞下曲》。全诗描写了昏暗的树林中，将军开弓射 箭后发现箭已深深陷入石棱中的景象，突出了将军射箭技艺的高超。

C 项正确，“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”出自唐代诗人白居易的《琵琶行》。诗句描写了琵琶声错落有致， 疾乱中自有章法，像珍珠掉落玉盘一样清脆动听。

D 项错误，“三五步行遍天下，六七人百万雄兵”突出了京剧表演中成队的随从或兵卒在台上表现大场景的演出特 点，因此描写的是戏台，而不是下象棋。

故正确答案为 C。

2.【C】

解析：本题考查文学常识。主要涉及教育学的相关内容。

A 项，正确：《师说》这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的，是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及 择师的原则的论说文。

B 项，正确：《四存编》是颜元教育理论的代表作。《四存编》包括《存学编》、《存性编》、《存治编》、《存 人编》。

C 项，错误：《劝学》是《荀子》一书的首篇，又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习 的理论和方法。

D 项，正确：陶行知，中国人民教育家、思想家，《教学做合一》用陶行知的话说，是生活现象之说明，即教育现 象之说明，在生活里，对事说是做，对己之长进说是学，对人之影响说是教，教学做只是一种生活之三方面，不 是三个各不相谋的过程。“教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学”。

本题为选非题，故正确答案为 C。

3.【B】

解析：B 项正确：该句出自《论语•第二章•为政篇》，大意是“以道德原则治理国家，就像北极星一样处 在一定的位置，所有的星辰都会围绕着它”，这句话代表孔子“为政以德”的思想。

A 项错误：该句出自《春秋繁露•立元神》，不是出自《论语》。

C 项错误：该句出自《荀子•富国第十》，不是出自《论语》。

D 项错误：该句出自《孟子•公孙丑上》，不是出自《论语》。

故正确答案为 B。

4.【B】

解析：本题考查文学常识，主要考查对诗句的理解。

A 项错误，“长江后浪推前浪，一浪高过一浪”，比喻事物的不断前进，多指新人新事代替旧人旧事，没有直接体 现生命新陈代谢。

B 项正确，“今春，香肌消几分，履带宽三寸”，出自元代王实甫的《十二月过尧民歌别情》，意思是今年春天， 我的身体瘦了多少，看衣带都宽出了三寸。诗句描写的身体消瘦，直接体现了生命新陈代谢。

C 项错误，“江畔何人初见月，江月何年初照人”，出自唐代张若虚的《春江花月夜》，意思是谁在江畔第一次看 到月亮，而江上的月亮又是哪时开始朗照人呢?体现了诗人面对这一轮江月深深地思考，满怀感慨和迷惘，没有 直接体现生命新陈代谢。

D 项错误，“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，意思是庭院中月映地 白树栖昏鸦，那寒露悄然无声沾湿桂花，描绘了自然现象，并没有直接体现生命新陈代谢。

故正确答案为 B。

5.【A】

解析：本题考查人文常识。

A 项正确，南宋理学家朱熹首次将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》汇集在一起，并为其作章句集注，成 《四书章句集注》一书，对后世产生了深远的影响。

B 项错误，程颢、程颐兄弟，河南洛阳人，北宋著名理学家、教育家，“洛学”代表人物，世称“二程”，其理学 思想对后世影响深远，南宋理学“集大成者”朱熹正是继承和发展了他们的学说。“二程”的理学思想主要见于

《遗书》《文集》和《经说》等，现均收入《二程集》。

C 项错误，董仲舒，汉代思想家、哲学家、政治家、教育家。他在著名的《举贤良对策》中系统地提出了“天人感 应”、“大一统”学说和“罢黜百家，表彰六经”的主张。董仲舒的儒家思想大大维护了汉武帝的集权统治，为 当时社会政治和经济的稳定做出了贡献。

D 项错误，颜之推，字介，汉族，琅琊临沂(今山东临沂)人。中国古代文学家、教育家，生活年代在南北朝至隋 朝期间。颜之推著有《颜氏家训》，在家庭教育发展史上有重要的影响。

故正确答案为 A。