“先吃了你的蔬菜，然后你就可以吃甜点”。这是祖母对付孙子偏食常用的方法，应用到对学生的教育管理属于( )。

A.正强化 B.负强化

C.普雷马克原理 D.惩罚

【答案】C

【解析】本题考查普雷马克原理。普雷马克原理就是用来帮助教师选择最有效强化物的一种方法，是指用高频行为(喜欢的行为)作为低频行为(不喜欢的行为)的有效强化物。题中祖母是用吃甜点这一高频行为强化吃蔬菜这一低频行为，运用了普雷马克原理。故本题选C。