教师资格考试幼儿教师资格面试说课《我的幸运一天》教案
【活动目标】
1、理解图画书的内容,体验斗智斗勇的故事情节,敢于想像和猜测。
2、在生活中,知道遇到危险时不害怕,不慌张,开动脑筋,想办法逃脱。
【活动准备】PPT
【活动过程】
一、阅读封面
1、师:今天我们一起来看一本书,书的名字叫做《我的幸运一天》,谁知道“幸运”是什么意思?
2、师:从封面上看,你猜今天会是谁的幸运一天呢?
当小猪遇上狐狸猜一猜会是谁的幸运一天呢?为什么(幼儿猜测)今天到底是谁的幸运一天呢?我们一起去森林里看看。
二、观察画面,理解故事
1、理解“狐狸帮小猪洗澡” 的情节。
(1)提问:狐狸都忙着干些什么?
(2)狐狸在忙碌的过程中心情怎么样?
2、讲述“狐狸为小猪准备午餐” 的情节。
(1)这下,聪明的小猪会想什么办法不让自己被送进烤箱呢?
(2)观察“狐狸为小猪准备午餐”情节,提问:“狐狸在忙些什么?”
3、观察狐狸为小猪按摩的图片情节。
(1)猜测:狐狸这下会把小猪送进烤箱吗?
(2)师:狐狸会想什么办法让猪的肉变的更嫩一点呢?
小结:狐狸三次要吃掉小猪,可小猪三次都幸运的躲过了。
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