以下哪一项是我国课程内容改革的发展趋势

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，我国中小学教学、评估和考试命题的直接

2025武汉市教育局举办招聘政策推介会，武汉示范性学校教师招聘即将开始！

课堂教学改革积极倡导( )。(多选)

新课程学生评价改革的重点是( )。(多选)

新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。(单选)

教学改革带来了教学方式上的转变，表现在( )方面。(多选)

基础教育课程改革 倡导的评价观是( )。(单选)

课堂教学改革积极倡导( )。(多选)

新课程学生评价改革的重点是( )。(多选)

新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。(单选)

新课程改革要求培养的学生的能力不包括（ ）

2024十堰郧西“县管校聘”改革县一中急需紧缺学科教师公开遴选教师【5名】

我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是

我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，

新一轮基础教育课程改革的理论基础包括

基础教育课程改革倡导的评价观是( )。(单选)

张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂的讲授惯例，进行讨论式教学改革，

在我国新一轮基础教育课程改革中，义务教育课程实行的是( )。(单选)

学校政策及课程计划中未明确规定的，非正式和无意识的学校学习经验，被称为( )。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成...

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》在第十七章“加强师资队伍建设”中明确指出，将下列哪一项作为教师考核、聘任（聘用）

“面向全体学生”是新一轮课程改革所提出的基本理念，这与我国古代教育家孔子的

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，当前教育工作的方针是

新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（ ）。①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法

公共政策的作用对象是（ ）

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是( )。

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是

隋唐时期统一多民族国家进一步发展，下列突出反映唐前期统治者推行较为开明的民族政策的是( )。

隋唐时期统一多民族国家进一步发展，下列突出反映唐前期统治者推行较为开明的民族政策

我国当前教学改革的重心是( )

下列有关“现代教育制度改革的基本趋势”的表述，不正确的选项是?

基础教育课程改革是全面推进（ ）的核心举措

新课程改革倡导建立学生( )的评价指标体系

我国当前教学改革的重心是( )。

新课程改革倡导建立学生( )的评价指标体系。

我国当前教学改革的重心是（ ）

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出，不得布置( )

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出