1.对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于( )。

A.符号学习 B.概念学习

C.命题学习 D.上位学习

2.人们通过对鸟翅膀构造的研究，设计出飞机机翼;通过对蝙蝠超声波定位的仿效，制造出雷达;通过对狗鼻子构造的分析，发明了比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。这种现象在心理学上属于( )。

A.功能固着 B.原型类比

C.功能联想 D.原型启发17.

3.关爱学生是教师职业道德的灵魂，以下不属于“关爱学生”论述的是( )。

A.维护学生安全，关心学生健康，维护学生的权益

B.关心爱护学生，尊重学生人格

C.严慈相济，作为学生的严师良友

D.循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展18.

4.故意不完成教育教学任务、给教育教学工作造成损失的，由( )给予行政处分或者解聘。

A.所在学校 B.其他教育机构

C.教育行政部门 D.以上所有选项19.

5.国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字，学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施( )。

A.汉语教育 B.本地语言教育

C.双语教育 D.自由教育20.

• 答案及解析：
• 1.【答案】C【解析】本题考查学习的分类。符号学习又叫表征学习，是对字词的学习。概念学习是对事物的本质属性和内在联系的学习;命题学习是在概念学习基础之上，反映的是概念和概念之间的关系，题干描述的是两个概念的关系即圆的直径和圆的半径的关系，属于命题学习。故本题选C。
• 2.【答案】D【解析】本题考查原型启发。原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫做原型。题干中的通过鸟翅膀发明飞机机翼，通过蝙蝠发明雷达，通过狗鼻子发明电子嗅觉器，均属于原型启发。故本题选D。
• 3.【答案】D【解析】本题考查教师职业道德。教育部、中国教科文卫体工会全国委员会共同发布的《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中规定，教师职业道德包括：爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。其中“关爱学生”的要求有：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。“教书育人”的要求有：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。A、B、C三个选项符合，D选项是教书育人的要求。故本题选D。
• 4.【答案】D【解析】本题考查教育相关法律法规。《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生，经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。故本题选D。
• 5.【答案】C【解析】本题考查教育相关法律法规。《中华人民共和国教育法》第十二条规定，民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育。故本题选C。

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