言语理解与表达在广东省考中的所占比例并不大，而且与其他模块题目相比，考试的难度不大，所以各位备考的小伙伴们，要牢牢抓住得分的好机会，顺利上岸。广东省考中的言语理解与表达，一般考察10个题左右，考试题型分别是：主旨概括题、意图判断题、细节理解题、语句填空题、标题选择题、选词填空题。这些类型的题目在选择的时候多是考察大家对于语言文字的理解与分析能力，所以平时大家在日常的训练过程要学会理解文段意思。那作为广东省考的常考题型之一的主旨概括题应该如何学习呢?下面小编就以一个真题为例，来给大家介绍相关的解题技巧吧!

例：中国历代统治者对户口的管理都极为重视，他们将户口多寡作为国力盛衰与社会治乱的标志，建立了从中央至州、县、乡的完备户籍管理体系。但究其原因，是将户籍作为调派劳役、征收赋税的主要依据，以此维护建立在小农经济基础上的特权。这是一种源远流长的文化烙印，纵使历史的车轮滚滚向前，但那道印痕仍难以抹去。

这段文字主要介绍了：

A.户籍管理体系的文化背景

B.户籍制度存在的历史根源

C.中国古代户籍管理体系的构建方式

D.户籍制度对维护政治统治的深远影响

正确答案：A

解析：第一步，分析文段。文段第一句指出中国历代统治者重视户口管理，并建立了相关体系，接下来第二句解释其原因。第一句话和第二句话构成转折关系，因此，重点位于第二句话。最后一句中的代词“它”指代的是“户籍管理体系”，且说明了“户籍管理体系”的文化烙印经历很长时间却又一直存在。最后一句为主旨句，论述的主体是“户籍管理体系”，并且探究的是“户籍管理体系”与“文化”的关系。

第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。

因此，选择A选项。

拓展：B项：“历史根源”概念太过宽泛，文段具体分析的是“文化”方面，且偏离主体“户籍管理体系”。C项：“构建方式”，并非文段的重点。D项：偏离主体“户籍管理体系”，且文段重点分析的是户籍管理体系与文化，而非对维护政治统治的深远影响，偏离文段重点。

其实除了上述的转折关系之外，还有很多其他的逻辑关联词语也都会出现在文段中，下面小编为大家整理好了，请大家动动手指，收藏起来!