无领导小组讨论面试形式在公务员、事业单位、国企等招聘中的运用愈来愈广泛，无领导小组面试对考生的要求更为综合、直观，不仅仅考查学生的语言表达能力、综合分析能力、应急应变能力，还涉及到我们为人处事的技巧和情商。那么作为无领导小组讨论中一种重要形式即辩论赛逐渐增加了考查频次，也是增加了一定的难度。那么在辩论赛中，我们要注意好什么呢，一是情绪，二是技巧，具体而言：

第一，情绪的控制。在辩论的过程中可能就会存在比较激烈的状态，那么则需要我们在多说话的过程中尽量能够调整好情绪，尤其本身声音提高音量就类似吵架带有情绪的同学，更需要注意在辩论过程中控制好自己的情绪，避免给考官造成不好印象。

第二，辩论的最技巧。之所以用“最技巧”，是因为普通无领导小组讨论形式中的技巧依然适用辩论赛，那我在这里不在做赘述，那么辩论赛的最技巧则是借力打力，以对方的语言和例子去反驳对方，可能会更能彰显我们的反应能力和辩论能力。举例来说，辩题代经济到底是利大于弊还是弊大于利，在辩论过程中，有支持“弊大于利”的同学说到：“我方观点是代经济弊大于利……原因三是代写论文，代考试等都是一些违法的行为，不及时遏制势必也会造成不良风气，所以弊大于利。”“利大于弊”的同学反驳到：“正如同学说到的代写论文、代考试这是一种违法行为，但不代表代经济都是违法行为，如代驾、不方便时带撸猫、代做家务等等，更多的是合法的一些行为，不能因为个例就要否定代经济的利。”同学仅仅抓住对方说到的个例来进一步反驳，很有力量;再如在辩论中，“弊大于利”方说到“疫情下不一定非要依靠代经济发展经济，还有很多其他的方法。而且代经济也存在很多危险，比如外卖小哥可能并不能很好减少疫情传播。”“请问对方辩友什么方法呢?”“比如说直播”“直播?直播不需要货物发送吗?货物发送不需要快递行业，不需要代送物资吗?所以还是代经济的运转。”“再者，刚才对方辩友说到外卖小哥等代经济行为并不能减少疫情传播，那么我想问是大家各自出来购买东西自行拎回接触少还是有专门的人员负责接触少呢?这不言而喻，并且大量实例证明代经济对疫情防控还是很有好处的， 如这次四川大学学生们各自隔离在宿舍，由志愿者负责送餐送生活物资，也包括疫情期间这种情况不也是很好的证明，难不成对方辩友认为国家再采取错误的方式在应对疫情么?”……这里，同学很好的抓住了对方的漏洞，直接用她的例子去反驳对方，并且用实际例子反驳，让人无法再次反驳。

童鞋，你掌握住了吗?篇幅有限，我们后面慢慢续，也方便同学们慢慢消化。