解决问题类的题目是国考、省考申论考试中的基本题型，近些年题目难度逐步加大，而做好解决问题类的题目需要具备一定的提出对策的能力和提对策的技巧和方法，包括如何判断题型，具体答题技巧等，考生需提前做好充分练习，做到了然于胸。

一、解决问题类的题目真题举例

例1. 根据“给定资料4和5”，假如你是G县政府的工作人员，请就发展G县多肉产业提出对策建议。(30分)

要求：(1)紧扣资料，内容具体;(2)层次分明，建议可行;(3)字数不超过300字。

例2.请根据给定资料1和2，总结现有秦岭生态保护系列举措，并就此提出自己的建议。(25分)

要求：总结全面，内容具体，切合实际，200—300字。

例3. “给定资料4—6”反映了城市管理的复杂性与管理过程中的习惯做法，“一罚了之”的管理方式往往令百姓难以接受。请就此难题提出你的解决之道。(20分)

要求：简明、具体，符合实际，有可行性。200—300字。

二、解决问题类的题目如何判定

题干：

答题任务是提出对策、建议、措施、思路或如何改进等，一般有身份限制。

要求：

全面、准确、简明、有逻辑、有针对性、可行性、具体

具体：

有具体做法，能够有效解决问题。

针对性：

指提出的对策或建议，是针对资料中的问题提出。

可行性：

指达成目标的方式方法所具备的可以实施的特性。

对策建议在现有条件下“不能做”或“做不了”等都是不具备可行性。

常见的限制可行性的条件有：规范、资源、技术、身份。

三、解决问题类的题目提出对策的技巧

审题：

(1)题干中明确要求要写问题和对策，问题和对策都要写。

(2)题干中没有明确要求写问题，字数不够问题可不写，字数充裕问题可简写。

阅读：

1.勾画问题及原因

2.勾画经验及对策

作答：

1.问题、对策该怎么写?

(1)问题对策有明确针对性放一起写;

(2)问题对策无明显针对性分两段写。

2.针对问题判断资料中的已有对策能否解决全部问题，若不能，则针对未解决问题根据自身经验补全对策。

3.对策来源：

(1)借鉴资料;(2)自身积累。

例：

规范：包括法律法规、规章制度及社会伦理道德、习俗习惯等。

资源：是指工作运行过程中相关的人力、物质保障，包括人力、财力、物力、信息等资源。

技术：主要包括科学技术、管理技术、运营技术、操作技巧、工作技巧等。

身份：当提出的对策或建议不在执行者的权限之内，措施将不具备可行性。所以，在提出对策建议时要考虑执行者的身份问题。

4.书写

例：就X市政府该如何妥善处理“幼儿园喂药事件”，提出建议。

1.彻底排查，加强日常监管。对全市幼儿园予以检查，组织相关责任人集中培训，提升安全意识与责任意识。建立第三方组织监管幼儿园，形成常态化。

2.深入调查。由公安、教育、卫生等部门组成调查组，明确职责，向家长、幼儿园、相关医院了解事件真相。

3.严厉惩治。对相关幼儿园责任人依法追责，责令停业整顿，对相关部门体检过程中的违规作为严肃追责。

4.公布情况。调查及处理结果及时向社会通报并致歉。

5.组织体检。对服药幼儿重新体检，由第三方专业人士全程监控，确保结果准确有效。

6.及时救治。对体检结果确有异常的幼儿，组织专家会诊治疗，并安抚家长做好赔偿工作。

解决问题类题目是申论考试的重点题型，在国考和省考中经常考到，掌握好以上提出对策的技巧和方法才能很好地应对，不过以上方法也要灵活运用，做到因题而异。这些年国考和省考题目已经出现了一些新的变化，必须先认真审题，然后确定合适的答题技巧和方法。